Heerhugowaard, le 17 septembre 2025 – Dans le cadre d'une collaboration inédite entre la province de Hollande-Septentrionale et Changefied, la réalité virtuelle est déployée à grande échelle dans l'éducation en Hollande-Septentrionale. Grâce à Virtual OV, les deux partenaires permettent chaque année à des milliers de jeunes scolarisés en enseignement spécialisé au secondaire de se former à l'utilisation autonome des transports en commun, directement depuis leur salle de classe, équipés d'un casque de réalité virtuelle.
La réalité virtuelle brise les barrières – une collaboration unique avec le gouvernement
Les transports publics virtuels constituent une innovation non seulement dans le domaine de l'éducation, mais aussi dans la manière dont un gouvernement privilégie l'innovation technologique et son impact social. La province de Hollande-Septentrionale, en collaboration avec Changefied, met gratuitement à disposition des casques et logiciels de réalité virtuelle pour tous les établissements d'enseignement spécialisé de Hollande-Septentrionale Nord, de Haarlem/IJmond et de la région de Gooi et Vechtstreek – des zones où la province est responsable de la gestion des transports publics. Il s'agit ainsi de l'une des plus importantes initiatives régionales d'éducation par la réalité virtuelle aux Pays-Bas.
Jeroen Olthof, membre du Conseil exécutif provincial de la
Province de Hollande-Septentrionale :
« Les transports publics sont accessibles à tous et chacun doit pouvoir les utiliser en toute autonomie. C’est essentiel pour participer pleinement à la vie sociale. De plus, on apprend tôt à utiliser les transports publics, et on les pratique encore plus tard ! Si les jeunes apprennent à les utiliser dès leur plus jeune âge, ils les emprunteront plus souvent par la suite. En tant que province, nous travaillons sans cesse à améliorer l’accessibilité de nos transports en commun. Dans cette optique, nous explorons également des méthodes novatrices, comme ce dispositif pédagogique avec casque de réalité virtuelle. Je souhaite à tous les élèves beaucoup de réussite et de plaisir, et j’invite tous les établissements d’enseignement spécialisé à participer à ce projet ! »
Plateforme évolutive – des milliers de jeunes par an
Le programme de réalité virtuelle est utilisé à tour de rôle dans des dizaines d'établissements scolaires, permettant à des milliers de jeunes chaque année de s'exercer à acheter des titres de transport, à trouver le bon arrêt et à effectuer des correspondances de manière autonome et réaliste. L'adaptabilité des transports publics virtuels permet un impact social important : elle favorise une plus grande liberté et une meilleure confiance en soi, et encourage des choix de mobilité durable à l'âge adulte.
L'impact social comme modèle d'entreprise
Le transport public virtuel est offert gratuitement grâce à un partenariat public-privé axé sur l'inclusion et le développement de compétences d'avenir. Les établissements scolaires bénéficient non seulement d'un accès au matériel et aux logiciels, mais aussi d'un soutien structurel et d'une formation annuelle adaptée à leur taille. Ceci favorise une mise en œuvre réussie et à grande échelle.
« La réalité virtuelle est bien plus qu'une simple technologie : c'est l'occasion de doter chaque année des milliers de jeunes de compétences essentielles à l'auto-emploi, en collaboration avec des partenaires qui croient au pouvoir de l'innovation », déclare Tim van Dam, PDG de Changefied. « La collaboration avec la province de Hollande-Septentrionale démontre que la réalité virtuelle est devenue une solution sociale à part entière. »
À propos de Changefied
Changefied conçoit des solutions d'apprentissage ludiques pour l'éducation, la santé et le secteur social, grâce à des applications pratiques et évolutives de la réalité virtuelle et de la technologie XR.
Sa mission : « Offrir à tous des chances égales de développer leurs compétences de manière autonome grâce aux technologies innovantes. »
