Transports publics virtuels pour l'autisme : déplacements autonomes et développement personnel

Changefied BV
Si vous leur donnez le monde, vous leur apprenez à voyager

Comment aider les jeunes autistes à devenir plus autonomes et à découvrir le monde ? Joke de Haan, experte en comportement, partage son expérience sur l'utilisation des transports publics virtuels pour apprendre aux jeunes autistes à se déplacer en transports en commun. Cet outil innovant offre bien plus qu'un simple moyen de transport : il favorise le développement personnel et l'autonomie.

Le voyage comme école d'apprentissage des fonctions exécutives dans l'autisme

Joke de Haan, directrice adjointe d'une école spécialisée, explique : « Au cours de mes études, j'ai découvert que les voyages ont un impact considérable sur les fonctions exécutives des jeunes autistes. Ces fonctions sont essentielles pour la planification, l'organisation et la résolution de problèmes. »

« En apprenant aux jeunes autistes à utiliser les transports en commun, nous activons et développons leurs fonctions exécutives », poursuit Joke. « Cela présente des avantages dans divers domaines de la vie, comme le paiement d'un abonnement de transport en commun ou la gestion des changements d'horaires imprévus. »

 

Transports publics virtuels : pratiques sécuritaires pour les jeunes autistes

Les Transports Publics Virtuels offrent un environnement virtuel sécurisé où les jeunes autistes peuvent s'entraîner à voyager. Joke explique : « Dans les Transports Publics Virtuels, ils apprennent à gérer des difficultés comme les retards de train ou à trouver des itinéraires alternatifs. Cela renforce leur confiance en eux et leur capacité à résoudre des problèmes. »

La voie vers l'indépendance pour les personnes autistes

« Si vous voulez offrir le monde aux jeunes autistes, il faut leur apprendre à voyager », souligne Joke. Elle partage l'histoire de Kees, un jeune homme autiste qui, grâce à une formation à la mobilité, vit et travaille désormais de manière autonome.

Les transports publics virtuels permettent d’accompagner des groupes plus importants de jeunes autistes dans le développement de leurs capacités de déplacement et de leurs fonctions exécutives.

Portée plus large : de l'autisme à la citoyenneté

Les compétences acquises par les jeunes autistes grâce aux transports publics virtuels vont au-delà du simple déplacement. Joke voit un potentiel d'application dans l'éducation : « Les transports publics virtuels peuvent apporter une contribution précieuse à l'apprentissage de la citoyenneté. Après tout, pouvoir se déplacer de manière autonome est un droit pour chaque citoyen et contribue à la liberté individuelle. »

Découvrez les possibilités des transports publics virtuels pour l'autisme

Intéressé à utiliser les transports publics virtuels pour les jeunes autistes ?

 

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